阅读圈课例 大猫校园版五年级上Scary Hair-北京市昌平第二实验小学张常娥老师示范课

教师简介：张常娥，高级教师，北京市昌平第二实验小学课程中心主任，北京市骨干教师，主要研究方向为英文绘本阅读教学。

《大猫英语分级阅读校园版五年级上》Scary Hair的主人公是善良的小恐龙Rex。Rex想要给小动物们理发，它的爸爸想要它吃掉这些小动物，但是Rex只想当一个称职的理发师。它帮助小狗Pant、绵羊Shocker和臭鼬Pong打造出了创意新发型，让它们更加自信。Rex的顾客越来越多，小动物们感谢Rex，Rex也越来越喜爱它的这份工作。

在本课中，张老师主要使用了“阅读圈”的教学方法，这是一种小组合作的阅读方式。每一组4位学生，每个人根据自己的角色进行分工阅读：情节梳理者（Plot Person），负责概述故事大意；人物性格分析者（Character Analyzer）的，负责通过图文分析主人公Rex的性格特点；预测者（Predictor），负责弥补文中的空白，探究作者的写作意图；思考者（Critical Thinker），负责评价故事情节的不合理之处。这四个阅读任务覆盖了英语学习活动的三个层次（学习理解、应用实践、迁移创新），很好地体现了六要素（主题语境、语篇类型、语言知识、文化知识、语言技能和学习策略）整合的英语学习活动过程。

大猫校园版五年级上 《Scary Hair》 北京市昌平第二实验小学张常娥老师示范课